自閉症の子どもが安心して楽しめる！「100褒め×あそびの音楽体験」クリスマス会開催報告

2025年12月25日2025年12月26日

こんにちは！僕の日常公式サイトの Otoha（音葉 / 男 / 兄弟・姉妹の長男）です。

2025年12月13日（土）、神奈川県横浜市都筑区の中川西地区センターで、自閉症児や発達に課題を持つ子どもとその家族を対象とした音楽体験イベント「子どもチャンスプロジェクト～クリスマス会～」が開催されました。このイベントでは、子どもたちが「できた！」を実感できるような、楽器演奏や楽器作りを通じた交流が行われました。

イベント開催の背景

乳幼児期に楽器演奏に触れることは、脳の発達を促し、認知能力、言語能力、運動能力の向上、そして豊かな感性の育成に繋がると言われています。しかし、自閉症のある子どもたちは、感覚過敏や長時間の着席の難しさ、予定変更への不安といった特性から、一般的な演奏会に参加しにくい状況があります。このような課題を背景に、今回のイベントでは、周囲の目を気にせず安心して音楽を楽しめる環境づくりが大切にされました。

イベント概要

イベント名: 子どもチャンスプロジェクト～クリスマス会～
開催日: 2025年12月13日（土）
会場: 中川西地区センター（神奈川県横浜市都筑区）
対象: 自閉症児および発達に課題を持つ子どもとその家族
参加者数: 8家族28名（大人14名、子ども14名）
内容: フルートとトランペットによる演奏披露、廃材を活用した楽器製作、トーンチャイムによる音楽演奏体験、「100褒め」を取り入れた肯定的な関わりによる音楽交流

当日の取り組みと子どもたちの変化

イベント当日は、「ママもパパもみんなで100褒めチャレンジ！“褒め”の環境を作ろう！」をテーマに、保護者が発達科学コミュニケーションを実践しました。誰にも否定されない空間の中で、子どもたちの行動に対して肯定的な声かけや「ほめる関わり」が行われ、成功体験に繋がりました。

その結果、子どもたちは安心して音楽や楽器に触れることができ、自ら興味を示したり、挑戦する姿が多く見られました。大人からの肯定的な関わりによる成功体験は、子どもたちの興味・関心を広げ、成長を後押しするきっかけとなりました。

廃材を使った楽器製作では、子どもたち一人ひとりの個性あふれるユニークな作品が完成しました。大人が発想を肯定することで、子どもたちは「できた」という自信を深め、自作の楽器を楽しそうに鳴らしていました。

発達科学コミュニケーション講師の今川ホルン氏が用意したトーンチャイムを使い、子どもたち全員で「きよしこの夜」を演奏しました。普段なかなか触れる機会のない楽器に、子どもたちは興味津々の様子でした。音を鳴らすことができた喜びや、音楽をみんなで共有する楽しさを感じられる時間となりました。

参加者の感想

参加者からは、イベントの成果を喜ぶ声が多数寄せられました。

「行く前は音楽に少しでも興味を持てたら合格くらいに思っていたが、全プログラム参加できて私も楽しく過ごすことができました。色んな『できた』があり、大きな成功体験になりました。」（小1男の子のママ）
「場所見知りと人見知りで、最初は抱っこから離れなかった息子が、工作を楽しんだり音楽に合わせてマラカスを鳴らして踊ったりしていて、笑顔で楽しむ姿を見ることができて嬉しかったです。」（年中男の子のママ）
「音楽に興味のなかった息子が、演奏が始まるとチラッと気にする様子が見られた。息子の興味が少し広がった瞬間を感じ、ワクワクしました。」（年中男の子のママ）
「楽器の音が苦手で、今までだったら嫌がってその場から離れていましたが、今日は近くで聴いてくれただけでなく話しかけてくれたのが、演奏しながらとても嬉しかったです。」（小1男の子のママ）
「最初は会場にも入れずでしたが、皆さんが優しく声をかけてくださったおかげで、最後は会場で一緒に笑顔で楽しめました。」（年少男の子のパパ）
「息子は会場から出たがることが多かったのですが、マラカスを音に合わせて鳴らしたりお気に入りの椅子を見つけたりしながら楽しめたことが、参加して本当に良かったと思っています。」（小1男の子のママ）
「息子は当日、楽器作りではなくエレベーター作りに夢中で、それが一番楽しかったそうです。それでも帰宅後、家の廃材で楽器を作る様子が見られ、今日の音楽体験がしっかり響いていたのだと嬉しく感じました。」（小1男の子のママ）
「家に帰ってからもクリスマスソングを歌いながら自分で作った楽器を弾いて楽しんでいました。親子ともに楽しい思い出となりました。」（年中男の子のママ）

今回のイベントでも、発達科学コミュニケーションによる「100褒め」が実践され、子どもたちの「できた！」という声や、前向きに挑戦する姿が多く見られました。肯定的な関わりを通して、子どもたち一人ひとりの成長を引き出す機会となりました。

中には、初めての場所や人に不安を感じ、すぐには参加できない子どももいましたが、周囲の大人が否定することなく、「その子なりの過ごし方」を受け入れることで、最終的には全員がそれぞれのペースでイベントを楽しむことができました。会場には、子どもたちの自信に満ちた笑顔があふれ、強みを活かしながら成長していく可能性が改めて感じられる場面が多くありました。

今後の展望

『自閉症総研ホルン』では、これからも自閉症の子どもやその家族が安心して活動できる場を提供していくとのことです。発達科学コミュニケーションの実践を重ね、肯定的に関わってくれる大人を増やし、自閉症児へのあたたかな支援のある豊かな社会をつくりたいと考えています。

今後も、自閉症や発達に困りごとを抱える子どもたちが、普段なかなか経験することのできない体験を通して成長できるだけでなく、周囲の大人が適切な関わり方を学び、同じ悩みを抱える保護者同士が交流できるイベントが開催される予定です。

発達科学コミュニケーション『自閉症総研ホルン』とは？

『自閉症総研ホルン』は、自閉症の子どもの「できた！」を増やし、子育てを明るくするためのWEBサイトです。自閉症の子育てを乗り越えるためには、正しい理解と知識が重要であるという考えに基づいています。サイトでは、悩む時間を減らし、発達させる時間に変えることをモットーに、脳を育ててできることを増やすことをテーマに情報が提供されています。

自閉症総研ホルン公式サイト

『自閉症総研ホルン』主宰今川ホルン氏

今川ホルン氏は、発達科学コミュニケーションマスタートレーナーであり、臨床心理修士、公認心理師の資格を持つ専門家です。自閉症の長女を含む3児の母でもあります。埼玉県の病院で臨床心理士として勤務後、長女の自閉症診断をきっかけに児童発達支援事業所に勤務。その後、発達科学コミュニケーションに出会い、「家での親の声かけ」が自閉症の子どもを伸ばしていくと確信し、マスタートレーナーとして活動しています。