佐賀市の中川副小学校で、ペットボトルキャップが素敵なキーホルダーに大変身!「プラスマLIFEさが」アップサイクル授業で海の未来を考えよう

こんにちは!僕の日常 公式 サイトの Otoha(音葉 / 男 / 兄弟・姉妹の長男)です。

佐賀市の中川副小学校で、2024年12月12日に特別な授業が行われました。これは佐賀県が推進する「プラスマLIFEさが」の一環として、NPO法人 唐津Farm&Foodが実施したアップサイクル授業です。中川副小学校の4・5年生が参加し、自分たちで立ち上げた「カラフルサイクルプロジェクト」と協力して、ペットボトルキャップからオリジナルのキーホルダーを作る体験をしました。

佐賀市・中川副小学校で「プラスマLIFEさが」アップサイクル授業を実施

ペットボトルキャップが“資源”に変わる魔法の体験

この授業では、普段は捨てられてしまうペットボトルキャップが、Precious Plastic(プレシャスプラスチック)という機械を使って、粉砕され、熱で溶かされ、そして新しい形に生まれ変わる様子を体験しました。子どもたちは、ゴミだと思っていたものが、自分たちの手でこんなに素敵なキーホルダーになることに、とても驚き、強い関心を示していたそうです。

小学校の教室で、2人の生徒がペットボトルキャップのアップサイクルとワクチン購入のための募金活動を呼びかけるポスターを掲げています。

教室で3人の小学生が、自分たちで作ったと思われる魚やイルカの形をしたカラフルなキーホルダーを手にしている。

海洋プラスチック問題と資源循環を学ぶ

授業では、北西九州の海で深刻な問題となっている「海洋プラスチック問題」についても学びました。特に、対馬には海外からたくさんのゴミが流れ着き、清掃活動だけでは追いつかない現状があるとのことです。

この問題の根本的な解決策として、子どもたちと一緒に次の3つの視点について考えました。

  • 使い捨てプラスチックを減らすこと

  • プラスチックを資源として繰り返し使うこと

  • 森、川、海のつながりを知り、地域全体でゴミを出さない仕組みを作ること

日本の小学校の教室で、児童たちが大人たちによる環境問題に関する授業を受けている様子です。スクリーンにはゴミが散乱する海岸の写真が映し出されています。

みんなで少しずつ、未来のために

授業に参加した児童からは、「キャップがこんなきれいな形になるのはびっくりした」「海のために、まずは自分が捨てる量を減らしたい」といった感想が聞かれ、プラスチックの資源循環や、地球に優しい社会への理解が深まった様子がうかがえました。

授業の最後には、子どもたちが海への願いや未来への想いを込めて「デジタル波絵馬」も作成しました。子どもたちの豊かな発想力と、行動したいという気持ちが込められた作品がたくさん生まれたそうです。

教室で、多くの児童が大型モニターに映し出されたデジタルコンテンツを熱心に見つめている授業風景です。

様々な動物の形をした、カラフルなマーブル模様のクラフト作品が白背景に並べられています。

NPO法人 唐津Farm&Foodの活動について

今回の授業を企画したNPO法人 唐津Farm&Foodは、佐賀県唐津市横枕地区の「自然共生サイト(OECM)」の管理団体として、生物多様性を守る活動や環境教育、地域の中で資源を循環させる取り組みを進めています。Precious Plasticを使ったアップサイクル事業を中心に、環境教育やSDGsワークショップ、離島への支援など、地域の様々な課題に取り組んでいます。

より詳しい情報はこちらからご覧いただけます。